26 de mayo de 2017

PELOTAS SENSORIALES


     Algunos niños parecen haber nacido con una pelota bajo el brazo. A mi hijo mayor le encantaban desde bebé, y su hermano no se queda atrás. Pero las pelotas comunes de plástico o de cuero son muy difíciles de agarrar para ellos, además de que cuando las lanzan ruedan demasiado deprisa y pronto quedan fuera de su vista y de su alcance. 


       En casa tenemos unas cuantas. Empezamos por la Montessori y la Pikler y poco a poco fuimos introduciendo el resto.

PELOTA MONTESSORI

     La pelota Montessori es ideal para bebés. Suave, blandita y con una forma tal que le permite agarrar con sus manitas con facilidad. Tiene un cascabel en su interior. Al inicio puede utilizarse como móvil táctil (3-4 meses), colgándolo con una cinta elástica en la zona de juegos diurna del bebé. Al principio la golpea, luego ya es capaz de agarrarla, agitarla, lanzarla y volver a cogerla. A David le divertía mucho.


    Cuando fue capaz de mantenerse sentado, se la puse en su CESTO DE LOS TESOROS. En estos momentos, es ideal para estimular la fase de gateo en que se encuentra. La lanza y va detrás de ella gateando.


PELOTA PIKLER

     Está hecha de médula de mambú de manera artesanal. Inspirada en el trabajo y la experiencia de la pediatra Emmi Pikler sobre el desarrollo psicomotriz de los niños. Debemos darles la autonomía y la libertad de movimiento necesarios confiando en sus posibilidades y preparando el ambiente adecuado para ello. Sin forzar posturas ni querer adelantar fases (sentarles antes de que sean capaces de hacerlo solos, ayudarles a caminar...). 


     La pelota Pikler ayuda a favorecer ese desarrollo. Al principio, como la pelota Montessori, podemos utilizarla como móvil táctil (3-4 meses). Más tarde estimulará al bebé en la fase del gateo. Muy ligera y sencilla de manejar, le da la confianza que necesita para desplazarse y no sentirse frustrado al no poder alcanzarla.


BOLA DE ALGODÓN CON SONAJERO

   Suave, blandita y con un cascabel en el interior que suena al agitarla. 



PELOTA OBALL

  Pelota de plástico de colores con 32 agujeros de forma hexagonal. Muy flexible. Libre de BPA. Y ésta es sin duda, su preferida de entre todas las  que tiene. Con la que más se entretiene y la primera que elige siempre. 


PELOTA DE GANCHILLO

     Pelota de ganchillo de 3 colores, blandita, muy amorosa, hecha a mano. A mi me encanta, aunque la verdad es que no es de sus preferidas. 

PELOTA SENSORIAL BONYS
  
  Fabricada en caucho natural y con una textura similar al terciopelo. Es muy agradable al tacto y no pesa nada."Bony" significa "chichón" en valenciano. Puede que deba su nombre a los "bonys" que le salen. 


PELOTA SENSORIAL CUBO

    Mismas características que la anterior. Cambia la forma y el color. No son tóxicas.

PELOTA SENSORIAL RUGBY

    Idem que las dos anteriores. Del mismo estilo también está la PELOTA SENSORIAL GOLF  y la PELOTA SENSORIAL MOON. 


     Las tiene todas juntas guardadas dentro de un cesto accesible para él.


        El cesto, está en una estantería baja a la cual él accede gateando y puede jugar cuando quiere.


     Estas pelotas estimulan el sentido de la vista, del tacto y del oídofavoreciendo el desarrollo psicomotor de los niños. Tienen varios años de vida, cambiando su uso en las distintas etapas. Y son un juego estupendo para compartir. En casa jugamos los 4 :))



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22 de mayo de 2017

PANEL SENSORIAL


   Hace tiempo que vi esta actividad en Pinterest y me encantó. Y es que a las tapas de los paquetes de toallitas de bebé se les puede sacar mucho partido. 

2 de abril de 2017

INCLUSIÓN DE UN NIÑO CON TEA (trastorno espectro autista) EN UN AULA ORDINARIA


     Hoy es 2 de Abril. Día mundial de concienciación del Autismo. He querido escribir esta entrada a partir de mi experiencia en el aula con un niño con TEA, con el fin de poder ayudar a otros tutores/as en la misma situación. Compartir mi camino, las dificultades que he encontrado, los materiales y recursos que me han funcionado... 

20 de febrero de 2017

15 de febrero de 2017

EL CESTO DE LOS TESOROS DE ELINOR GOLDSCHMIED



   El cesto de los tesoros, en una propuesta de juego dirigida a niñ@s de 6 a 10/12 meses, aproximadamente. Desde el momento en que son capaces de permanecer sentados por si mismos, sin ningún tipo de apoyo, hasta que empiezan a caminar. 

12 de febrero de 2017

Cuentos con EMOCIÓN. Begoña Ibarrola


  En casa tenemos varios libros de cuentos de Begoña Ibarrola. Para mi son un gran tesoro, los llamo "libros joya", porque cada historia que hay en su interior te transmite, te conecta, te hace pensar, sentir, vibrar, emocionarte,... Mi hijo mayor y yo estamos enamorados de sus cuentos.

25 de enero de 2017

TABLAS DE MULTIPLICAR MANIPULATIVAS


   El aprendizaje de las tablas de multiplicar es una base fundamental  en matemáticas. A pesar de tener que aprendértelas de memoria, el proceso no tiene que ser aburrido. 

17 de enero de 2017

MÓVILES MONTESSORI PARA BEBÉS


   Con el nacimiento de David, estoy conociendo Montessori en los bebés y la verdad es que estoy encantada con su respuesta. Una de las cosas que empecé a elaborar con mucha ilusión y cariño   durante el embarazo fueron los móviles de inspiración Montessori

14 de diciembre de 2016

CUENTOS PARA BEBÉS: "DE LA CUNA A LA LUNA"



   "De la cuna a la Luna", es una colección de cuentos de Kalandraka  destinada a niños de 0-3 años, escritos a partir de pictogramas poéticos o  poegramas: término acuñado para designar una nueva modalidad de poesía pictográfica basada en la "búsqueda de un ritmo de lectura que ayude a “educar el ojo y endulzar el oído".(Antonio Rubio-autor).

10 de noviembre de 2016

POR QUÉ PORTEAR A TU BEBÉ



    "Ahora bien, se constata que en una forma de vida natural y primitiva, ha ocurrido precisamente así. El recién nacido, el niño pequeño, el embrión espiritual, que tiene que preparar a expensas del ambiente su adaptación y construir los caracteres propios de la raza, participó siempre en la vida social de los adultos. La madre lleva al niño pequeño en brazos y lo tiene junto a ella vaya donde vaya. La campesina va al trabajo llevando con ella al niño; la mujer que va a la compra al mercado, o que va a la iglesia, que conversa con las comadres, tiene al niño siempre pegado a ella".

María Montessori- La formación del hombre.

   Con esta entrada, inaguro una nueva sección, la de BEBÉS (0-1 AÑO). He sido mamá recientemente por segunda vez hace 3 meses y medio y tenía la inquietud de compartir algunas de las cosas que voy descubriendo y experimentando de forma muy positiva con mi hijo. He dudado, ya que se alejaba de la idea inicial de este Blog: Blog de aula de 3-6 años. Hace unos meses lo amplié a partir de las actividades que iba haciendo en casa  con mi hijo mayor de 7 años (+ 6 AÑOS), así es que ya sólo me quedaba completarlo con la primera etapa :).

7 de noviembre de 2016

JARDÍN BOTÁNICO DE VALENCIA


   Hemos ido varias veces a pasear por el Jardín Botánico. En esta ocasión, cogimos un plano para orientarnos y fuimos admirando los diferentes tipos de plantas comentando algunas de sus características.